Компьютерная зависимость у подростков — это патологическое пристрастие к компьютеру с максимальным времяпровождением за ним. Впервые об этой зависимости некоторые специалисты заговорили в 80-х годах прошлого столетия, но многие так и не признали этот диагноз. Но факт остается фактом и навязчивое, патологическое пристрастие людей к проведению большей части времени за компьютером является более очевидным и в связи с этим с каждым годом проблематичным в современном обществе. Особенно тревожащим остается тот факт, что компьютерному пристрастию чаще становятся подвержены подростки.

Компьютерная зависимость у подростков обнаруживает себя в нескольких видах: игромания и интернет-зависимость. В настоящий момент лечение компьютерной зависимости должным образом даже не разработано и с этим пугающим явлением многие родители остаются один на один.

Игромания – одна из болезней XXI века. Это психическое расстройство, болезненная тяга к различным играм – казино, автоматам, компьютерным играм и так далее. Даже государственный запрет на игорные заведения не помог. Сегодня зависимые люди могут играть в онлайн-казино и разные игрушки в сети интернет.

Игромания имеет самые тяжелые последствие – от разрушения семьи и разорения, до проблем с правоохранительными органами и суицида. Спутниками игромании являются тяжелые депрессии и другие расстройства психики.

Больной, как правило, сам не признает проблему. Близкие люди должны вовремя забить тревогу и настоять, чтобы лечение состоялось.

Азартная игра — распространенное, социально приемлемое и легальное занятие в большинстве культур мира. Это может быть игра со ставкой на что-нибудь ценное (обычно деньги) или на то, что произойдет событие, результат которого непредсказуем и обусловливается случайностью. Различные типы азартных игр, обычно доступные, — это национальная лотерея, скретч-карты, азартные игры по Интернет, игры в казино, ставки во время спортивных соревнований, бинго, игральные автоматы и заключение пари в частном порядке.

Патология игры выражается в продолжительной, повторяющейся и зачастую также возрастающей тяге к азартным играм, которая наносит ущерб социальной жизни человека и приводит к таким последствиям, как долги, разрушение семейных связей и снижение интереса к профессиональному росту.

1. заставляйте учащихся работать сверх меры, предъявляя завышенные требования; для объяснения своей позиции как можно чаще провозглашайте лозунг: «На «десять» мой предмет знает Господь Бог, на «восемь» я сам(а), ну а про вас и говорить нечего»
2. требуйте от учащихся делать то, что они не в состоянии выполнить, и как можно больше
3. в случае неудачи ребенка подчеркивайте его «никчемность», чтобы прочнее сформировалась привычка опускать руки
   Падрабязней...